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沿革簡介

沿革簡介:

 

  1. 本校於107學年度為強化學生職場基礎能力,規劃推動學生資訊能力教學與相關證照的取得,將原有負責全校外語課程的語言中心,擴充組織成立基礎能力教學中心;同時為統籌辦理全校共同課程、通識教育、外語教育、資訊教育等學生素養與基本能力事項,爰依本校組織規程第八條,設置共同教育委員會。
  2. 共同教育委員會係比照學院之教學單位,以下分設通識教育中心與基礎能力教學中心,為比照各系之教學與研究單位。前者辦理共同課程及通識課程等學生素養之教學規劃及研究事宜;後者負責外語教育、資訊教育等基本能力之教學規劃及研究事宜。惟109年7月31日以前,通識教育中心仍歸屬於人文暨管理學院。
  3. 共同教育委員會設主任委員,創立初期該職務由副校長兼代,至110學年度通識教育中心蔡明惠教授獲聘擔任主任委員一職,致力於推動法制化以健全組織運作,同時也因勢利導進行兼具職場效用性與全人啟發性的課程規劃,以落實技職通識教育目標。

     

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